Şiir Defteri / Sizin Köşeniz / EĞİTİMDE ÖĞRENMESİZ YÜKSEK BAŞARI DURUMU SAVIM

Yazardan en yeniler

Durum ki dünyada 'Öğrenmesiz yüksek başarılı öğrenci' türü yaygınlaşmakta Bu sava bir gerekçe olarak da binlerce üniversite olan dünyanın, insanlığın 'Bilimsel, mantıklı, ahlaklı, vicdanlı, medeni, görgülü' Yani 'Üniversitelik'e yakışır, uygun durumda olmaması durumudur Örnek ki üniversite bitirmiş ancak ortalıkta sütyen-külot geziyor Üniversite bitirmiş ancak sigara, içki, uyuşturucu gibi şeyler kullanıyor Üniversite bitirmiş ancak yamyamlar gibi pirsing, dövme içinde Üniversite bitirmiş ancak insan günahını bile emanet edemez Üniversite bitirmiş ancak bilimsel, mantıklı değil Üniversite bitirmiş ancak ahlaklı değil Üniversite bitirmiş ancak astrolojiye inanıyor Üniversite bitirmiş ancak bir şiir bile yazamıyor Üniversite bitirmiş ancak bir dilekçe bile yazamıyor Üniversite bitirmiş ancak yarım sayfa düşünce yazısı bile yazamıyor Üniversite bitirmiş ancak tıbbı(tıppı), ilaçları, aşıyı düşmangörüyor(düşman görüyor) Yani üniversiteler sanki 21. yüzyılın dünyasında değil de Mağara çağı'nın dünyasındalar Yani sanki 21. yüzyılda değiliz de Mağara çağı'ndayız, Birzamanlar(Bir zamanlar) ilkokulda ancak 5-10 öğrencinin alabildiği 'Takdir belgesi' ve 'Teşekkür belgesi' gibi belgeler günümüzde havadauçuşur(havada uçuşur) Durumda Bu ilginç bir durumdur, Eğitim yalınızca bilgi ile ölçülmemeli Çünkü 'Genetik bellek(hafıza)' bilgi ile ölçülmede başarılı gösterebilir Genetik bellek yalınızca görsel(fotografik) değildir, işitseldir de Yani genetik bellek 'Kayıt belleği'dir tıpkı fotoğraf makinası(makinesi), ve teyp cihazı gibi Yani ortamda, kendileri ile ilgili herşeyi kayıt ederler ancak neyi ve neden kayıt ettiklerini Bilmezler ki insandaki genetik bellek de böyledir Ancak bazı insanlarda genetik bellek zayıf, bazı insanlarda da çok güçlüdür ki bu durum Örnek ki iki fotoğraf makinası arasındaki 'Piksel farkı' gibidir Yani genetik belleği çok güçlü olan insanların bellekleri daha çok şeyi daha iyi kayıt eder Bu da onları 'Yüksek anlaklı(zekalı), çok uslu(akıllı), çok başarılı' sandırtır Oysa durum gerçekte öyle değildir, gerçekleşen şey yalınızca genetik belleğin özelliğidir, Örnek ki Usa'da(Abd'de), matematik öğretmeni babası Çocuk öğrencilere cinsel tacizden hapis yatan 10-12 yaşında bir kız çocuğu Matematikte gösterdiği yüksek başarı nedeni ile matematik Pırof'u(Prof'u) yapılmıştı Ancak bu kız çocuğu büyüdüğünde akademisyenliği bırakıp Varlıklı(Zengin) erkeklere fahişelik yapmaya başladı Çünkü gerçekte matematiği öğrenmemişti, genetik belleği çok iyi kayıt etmişti Ve sonunda, babasından gelen cinsel geni babasından gelen genetik bellek geninden Daha üstün çıkmış, ve fahişeliğe başlamıştı Yani okuldaki, üniversitedeki başarı gerçekte 'Öğrenme'nin değil 'Genetik bellek'in başarısı olabilir, Genetik belleği yüksek öğrenci ders çalışmaz, evde ders kitabılarını(kitaplarını) Eline almaz bile Genelde 'Ben öğretmen anlatırken öğreniyorum' der Ancak notları hep çok yüksektir İnsan 'Ders çalışmadan bu kadar yüksek notları nasıl alıyor?' diye bile düşünebilir, Öğrencide genetik bellek başarısının değil de 'Öğrenme'nin olduğu nasıl anlaşılabilir Savım ki öğrencinin sınav sonuçlarına, derslerindeki başarıya değil Öğrencideki ahlak, bilimsellik, mantık, görgü, kurallara uyma durumlarına bakılmalıdır Çünkü genetik bellek derslerde yani okulda kullanılabilir ancak yaşamın(hayatın) içinde Kullanılamaz Örnek ki öğrencinin ders notları çok iyi ancak ne dişlerini kendiliğinden fırçalıyor Ne yemeğini medenice yemesini biliyor, kendiliğinden meyva(meyve) yeme özelliği var Yani ne oturmasınıkalkmasını(oturmasını kalkmasını) biliyor Ne beslenmesini, ne sağlığını korumasını biliyor Ne kurallara uymayı biliyor, ne evde ders çalışıyor, ne elinekitapalıyor(eline kitap alıyor) Ne büyüklerine saygısı var, yalan söylüyor, iftira atabiliyor, yaptıklarını inkar edebiliyor Ne verdiği sözleri tutmak çabası gösteriyor, ne denilenleri kolayca anlıyor Yani derslerinde çok başarılı ancak kişiliği, ruhu sosyopatlık özelliğinde Yani okulda 'Çalışkan öğrenci' durumunda ancak okul dışında 'Serseri' durumunda İşte bu durum 'Derslerde genetik bellek' yani 'Ezberleme' özelliğidir, 'Öğrenme' değil Hitler'i de lider yapan şey 'Öğrenme özelliği' değil 'Genetik bellek' özelliğidir Ki durum ki siyasete de 'Öğrenme' özelliği değil 'Genetik bellek' özelliği egemen görünmekte Çünkü siyaset beyinin, insanlığın, evrenin insani zirveleri Ve insanı hayvandan üstün yapan en önemli özellikler olan 'Ahlak'a ve 'Bilim'e Aykırı bir dünya durumunda, Yüksek genetik bellek bir de yüksek 'Mia(Maoa) geni ile birleşirse Ortaya hem 'Başarılı' Hem de 'Sevimli(Sempatik), hoş, canayakın(cana yakın) bir insan türü çıkar Bu da sosyopat kişilerin lider, öyle ki devlet başkanı bile olmalarına da Dolandırıcıların başarılı olmalarına da neden olabilir Bu nedenle ki siyasette olsun, aşkta olsun, evlilikte olsun, işte olsun, 'İnsan seçerken' 'Dünyevi başarı'lara yani beyine değil 'Ahlaka, bilimselliğe, mantığa, erdemlere(faziletlere)' yani ruha, kişiliğe bakılmalıdır, Karneye, diplomaya değil Ruha bak Bak bakalım ruhta 'Ahlak, bilimsellik, mantık, vicdan, dürüstlük, güvenilirlik' gibi Erdemler var mı? Necdet Gürçiftçi Hiçbir dini inançtan ve hiçbir siyasi partiden yana olmayan dinli ve bilge İnternette yayınlandığı zaman: 20.6.23/06.21

EĞİTİMDE ÖĞRENMESİZ YÜKSEK BAŞARI DURUMU SAVIM

Yazardan en yeniler

En Çok Okunanlar

Yeni Üyeler